Presentación

A partir del salto tecnológico que se ha experimentado en las últimas décadas, con los costos informáticos más accesibles, las mejoras en las redes de comunicación y el uso en el incremento de Internet, el teletrabajo se ha convertido en la actualidad en una alternativa de empleo muy importante y creciente año a año en el mundo.

El teletrabajo es una forma flexible de organización del trabajo, que consiste en el desempeño de la actividad profesional sin la presencia física del trabajador en la organización durante una parte o la totalidad de su horario laboral. Engloba una amplia gama de actividades y puede realizarse a tiempo completo o parcial. La modalidad de teletrabajo implica el uso de algún medio de telecomunicación para el contacto entre el teletrabajador y la empresa.

El curso proporciona una introducción a una nueva forma de trabajar a través de la metodología del teletrabajo. Apuntado a aquellas personas que desean iniciarse como teletrabajadores o aquellos que necesitan capacitarse para certificarse como teletrabajadores.

Objetivos

Que los participantes:

Conozcan los conceptos fundamentales del teletrabajo.

Aprendan e incorporen las buenas prácticas de esta modalidad de trabajo, así como las claves de las competencias necesarias para rendir la certificación de teletrabajadores.

Destinatarios

Todas las personas que trabajan o que desean comenzar a trabajar bajo la modalidad del teletrabajo. También son destinatarios de este curso, todas aquellas personas que tienen intención de certificarse como teletrabajadores.

Requisitos previos

Conocimientos básicos de informática.

Temario

MÓDULO I: LOS FUNDAMENTOS DEL TELETRABAJO

UNIDAD 1 - INTRODUCCION

Que es el Teletrabajo

Origen del teletrabajo

Ventaja e inconvenientes.

Perfil del Teletrabajador:

Todos podemos teletrabajar?

UNIDAD 2 – TELETRABAJO PARA TODOS

Oportunidad para personas con discapacidades físicas.

Opción para personas mayores a 45 años

Solución para mamás

Continuidad en la empresa, aún a la distancia.

Inclusión social.

UNIDAD 3 – BUENAS PRACTICAS DEL TELETRABAJO

Trabajo con pantalla de visualización de datos.

Medidas de seguridad en los trabajos.

Prevención y actuación ante incendios.

Primeros auxilios.

Ejercicios y descansos al teletrabajar.

UNIDAD 4 – CONSIDERACIONES AL TELETRABAJAR

Un día teletrabajando.

Importancia de la definición y utilización de contingencias.

La comunicación a distancia.

Pautas generales para armar un informe.

La importancia de la planificación.

Métodos de control de objetivos.

MÓDULO II: LA IMPLEMENTACIÓN DEL TELETRABAJO

UNIDAD 1 – PUESTA EN MARCHA

Oficina del Teletrabajador

Herramientas necesarias para teletrabajar.

En qué puedo teletrabajar?

Relaciones e impacto en los grupos de trabajo.

Impacto Económico y social para el teletrabajador.

UNIDAD 2 – FORMALIZACION DEL TELETRABAJO

El teletrabajo en la actualidad y una opción a futuro.

Acuerdos entre el empleador y el teletrabajador.

Tipos de Teletrabajadores.

Empresas que implementaron el teletrabajo

Tipo de Certificaciones de Competencias.

Consideraciones respecto del proceso de certificación de competencias.

UNIDAD 3 – REFERENTES DEL TELETRABAJO

Organismos referentes en el teletrabajo

El teletrabajo y la Ley de Trabajo actual

Actualidad del Teletrabajo

Direcciones útiles en Internet

UNIDAD 4 – EVALUACION FINAL

Al finalizar el curso se realiza un examen de evaluación del tipo multiple choice, siendo el porcentaje necesario para la aprobación de un 70%.

Modalidad

La modalidad será totalmente a distancia a través del Campus Virtual del Centro de e-Learning de la SCEU de la FRBA de la UTN. Las actividades que se realizarán serán:

Foros de discusión semanal propuestos por el docente.

Consulta al docente a través de e-mail.

Material de lectura semanal y por unidad temática.

Evaluación del curso

Finalizada la séptima unidad, el alumno deberá realizar en la última semana una evaluación para aprobar el curso. El método de evaluación constará de un cuestionario del tipo multiple choice, donde cada pregunta refleja situaciones que un teletrabajador debe tener la capacidad de resolver. El porcentaje necesario para la aprobación de un 70%.

Dirección y cuerpo docente

Karina Barbosa es Ingeniera en Informática con mención especial al recibir 10(Diez) en su tesis de Ingeniería presentada a Microsoft. Actualmente se capacita en UTN en Metodologías Ágiles para el desarrollo de software y se encuentra en proceso de certificación en PMP "Project Management Professional''.

Habiendo comenzado su carrera en 1992 y contando con más de 12 años de experiencia laboral participando en proyectos de IT. En las compañías de primer nivel en las que se desarrollo, trabajo en diversas posiciones como administradora y responsable de productos en Tekhne S.A., como Analista Funcionar Sr. En ARTEAR/CANAL 13 por más de 8 años con taras de Análisis de sistemas y responsable de tester/QA, como líder de proyecto en varias consultoras privadas dentro y fuera del país, coordinando equipos de trabajo en forma remota y a cargo del diseño y la calidad del producto final. Es una de las primeras Teletrabajadoras certificadas por el Ministerio de trabajo y actual evaluadora de postulantes para certificar competencias en teletrabajo para Fundesco/Ministerio de Trabajo.