La especializaci贸n de Desarrollo docente en la red desarrolla las competencias digitales de las funciones docentes y su aplicaci贸n en el centro, en el aula y, especialmente, en redes sociales docentes.
Se dirige a maestros, profesorado de secundaria y de formaci贸n profesional, as铆 como a profesorado universitario que quieran adquirir competencias para perfeccionar su tarea docente y usar estrategias innovadoras en entornos virtuales de aprendizaje, y, especialmente, en redes sociales docentes.
* Fundamentos pedag贸gicos y competencia digital
* Organizaci贸n innovadora del aula y redes sociales docentes
1. Fundamentos pedag贸gicos y competencia digital (6 ECTS)
Proporciona a los estudiantes la ayuda necesaria para identificar los referentes te贸ricos de las metodolog铆as basadas en el aprendizaje activo y para analizar la manera en que las tecnolog铆as contribuyen al enfoque del proceso educativo, a la vez que contempla la integraci贸n de las TIC dentro de la normativa educativa y el papel de la competencia digital dentro de nuestros curr铆culos. As铆 mismo, se promueve la reflexi贸n sobre la evaluaci贸n de los aprendizajes.
2. Organizaci贸n innovadora del aula y redes sociales docentes (6 ECTS)
Persigue un objetivo fundamental: desarrollar las competencias que permitan a los y las docentes formar y educar a personas en un contexto diverso y complejo. Se trata de que el profesorado logre las habilidades necesarias para desarrollar iniciativas innovadoras en cuanto a la estructura funcional de los centros educativos, especialmente la configuraci贸n espacial del aula, e identifiquen las diversas posibilidades de formaci贸n continua y de actualizaci贸n docente, empleando las TIC y las TAC.
Direcci贸n acad茅mica
Dra. Montse Guitert Catas煤s
Investigadora principal del grupo de investigaci贸n Edul@b y miembro del eLearn Center.
Profesorado
Teresa Romeu Fontanillas
Adriana Ornellas
Administraci贸n de programa
Marga Franco i Casamitjana
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