La evaluación en el ámbito educativo es una práctica que los docentes llevan adelante a diario y que, en muchas ocasiones, generan conflictos en la medida en que ponen en tela de juicio la tarea de enseñar y de aprender. Este curso plantea la posibilidad ...
Esta propuesta ha sido pensada como una herramienta del adulto intermediador, con el fin de ayudarlo a sincerar y fortalecer su posición en el aula y, muy especialmente, a verificar si la falta de lectura (literaria) es un fenómeno propio de la época, de ...
Las Ciencias Sociales que se enseñan hoy en la escuela se confrontan con la responsabilidad y el desafío de formular nuevas preguntas ante los nuevos escenarios con los que se enfrentan hoy las sociedades. Su enseñanza en la escuela debe superar visiones ...
Introducción:
Este máster profesionalizador (de acceso a una profesión regulada) y semipresencial, tiene carácter interuniversitario y está organizado conjuntamente por la UPF y la UOC, en virtud del convenio que han firmado ambas universidades. El máste ...
El curso propone una nueva visión acerca del aprendizaje, esto es el aprendizaje pensado como significativo y no meramente reproductivo. En este sentido se ponen en tensión las distintas teorías con el objeto de reflexionar sobre las propias prácticas ped ...
Temario
Planificación docente en línea
Diseño de recursos y actividades de aprendizaje en línea
Dirección y profesorado
Profesorado
Lourdes Guàrdia
Profesora e investigadora del eLearn Center de la UOC.
Investigadora del grupo de invest ...
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