Objetivo general

Que los participantes:
Comprendan la significación de la concepción contemporánea de la práctica del acompañamiento terapéutico; su historia y la definición técnica de sus incumbencias y competencias específicas, aprendiendo las nociones conceptuales y técnicas básicas de registro e intervención; criterios de organización de trabajo y toma de decisiones de los diferentes campos de intervención y conozcan los principios generales del marco jurídico legal y ético deontológico de la práctica del acompañamiento terapéutico.

Objetivos específicos

Que los participantes:

• Conozcan la Historia y evolución de la caracterización del acompañamiento terapéutico; las incumbencias y competencias básicas y específicas del rol.
• Aprendan los criterios de Observación, registro y Evaluación específicos del rol.
• Conozcan los perfiles característicos de los diferentes campos de intervención y sus respectivos criterios de intervención. Nociones básicas de caracterización diagnóstica, distinguir dispositivos y programas de intervención
• Conozcan los principios generales de la intervención de urgencia y aprender nociones y herramientas básicas de psicofarmacología relacionadas al rol.
• Sepan interpretar adecuadamente las funciones y herramientas básicas de intervención específica del Acompañamiento terapéutico en diferentes campos de intervención.
• Sepan interpretar adecuadamente los aportes técnicos del modelo comportamental y Cognitivo comportamental, de counseling (consejería).
• Aprendan las técnicas y modelos de resolución de conflictos, toma de decisiones y habilidades de comunicación.
• Sepan interpretar adecuadamente la delimitación jurídico-legal y ético-deontológica del acompañamiento terapéutico, los principios éticos universales y los tipos de responsabilidad que definen el trabajo.

Temario:

MODULO 1: Introducción a la teoría y técnica del Acompañamiento terapéutico.
Unidad 1: Introducción al Acompañamiento Terapéutico. Estado del arte y situación Mundial del los Auxiliares terapéuticos.
Unidad 2: Historia del Acompañamiento Terapéutico. De Pussin al amigo calificado: dos siglos de Historia.
Unidad 3: Definición técnica del acompañante terapéutico incumbencias y competencias básicas y diferenciales.
Unidad 4: Delimitación técnica del campo de auxiliar psicoterapéutico empírico y el acompañamiento terapéutico basado en evidencia.
MODULO 2: Nociones básicas
Unidad 1: Criterios de Observación: Elementos básicos de Observación y Evaluación en el trabajo del Acompañamiento Terapéutico. Perfiles Característicos de los diferentes Campos. Monitoreo del Cumplimiento del Tratamiento (Compliance). Comportamiento no verbal. Análisis Funcional y Análisis Funcional del Comportamiento. Las Actividades de la Vida Diaria. AVD. Autorregistro y Registros de actividades.
Unidad 2: Criterios de intervención vincular. Aportes del modelo comportamental y Cognitivo comportamental para el trabajo del Acompañamiento Terapéutico. Aportes del Modelo de Counseling (consejería) Comunicación y Vínculos (habilidades sociales y de comunicación). Modelos de resolución de conflictos y toma de decisiones.
Unidad 3: Guías, consensos, protocolos y algoritmos: Concepto de consenso. La práctica basada en Evidencia. Incumbencias diferenciales del Acompañamiento Terapéutico.
Unidad 4: La práctica del Acompañamiento Terapéutico. La dimensión transferencial en la estrategia general de abordaje. Supervisión. Dispositivos de intervención.
MODULO 3: Consideraciones ético-legales.
Unidad 1: Delimitación jurídico- legal del acompañamiento terapéutico. Marco jurídico. La figura del colaborador del profesional. Principios éticos universales. Autonomía. Beneficencia y Justicia. Tipos de responsabilidad. Locación de servicio y de obra. Responsabilidad subjetiva y objetiva. Contractual y extracontractual.
Unidad 2: Niveles de responsabilidad civil y penal. Mala praxis. Culpa y Dolo. Impericia. Imprudencia y negligencia. Abandono de persona. Omisión de auxilio. Excepción y Justificación de responsabilidad.
Unidad 3: Derechos del paciente (Lisboa) – consentimiento informado – confidencialidad.
Unidad 4: Leyes de protección de derechos (discapacidad- género- niñez y adolescencia - familia).
MODULO 4: Urgencia y nociones básicas de psicofarmacología.
Unidad 1: Criterios Básicos. Estrategias diferenciales. Criterios de decisión, comunicación y trabajo en equipo, en situación de urgencia.
Unidad 2: Estrategias de Contención y Traslado en la urgencia.
Unidad 3: Nociones Básicas de Psicofarmacología.
Unidad 4: Estrategias básicas de intervención farmacológica y el lugar del acompañamiento terapéutico.
MODULO 5: Campos de incumbencia 1. Trastornos psicóticos.
Unidad 1: Caracterización diagnóstica. Perfiles clínicos.
Unidad 2: Principios básicos de tratamiento y de intervención.
Unidad 3: Dispositivos específicos.
Unidad 4: Funciones específicas del acompañamiento terapéutico.
MODULO 6: Campos de incumbencia 2. Trastornos de dependencia.
Unidad 1: Caracterización diagnóstica. Perfiles clínicos.
Unidad 2: Principios básicos de tratamiento y de intervención.
Unidad 3: Dispositivos específicos.
Unidad 4: Funciones específicas del acompañamiento terapéutico.
MODULO 7: Campos de incumbencia 3. Trastornos ansiedad y del estado del ánimo.
Unidad 1: Caracterización diagnóstica. Perfiles clínicos.
Unidad 2: Principios básicos de tratamiento y de intervención.
Unidad 3: Dispositivos específicos.
Unidad 4: Funciones específicas del acompañamiento terapéutico.
MODULO 8: Campos de incumbencia 4. Trastornos de la infancia y tercera edad.

Unidad 1: Caracterización diagnóstica. Perfiles clínicos.
Unidad 2: Principios básicos de tratamiento y de intervención.
Unidad 3: Dispositivos específicos.
Unidad 4: Funciones específicas del acompañamiento terapéutico.

Modalidad y duración

La modalidad es totalmente a distancia a través del Campus Virtual FRBA. Las actividades que se realizarán serán:

• Foros de discusión semanal propuestos por el docente
• Consulta al docente a través de e-mail.
• Material de lectura semanal y por unidad temática.
• Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
• Evaluaciones mensuales y por modulo temático sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.

La duración de la especialidad es de 8 meses y su carga horaria es de: 240 hs.